POUR ET AVEC LES PROFESSEURS DE MATHÉMATIQUES WBE

Outre les formations que nous proposons ci-dessous, nous pouvons vous accompagner dans votre métier d'enseignant.

A votre demande, nous pouvons vous apporter une aide et un soutien dans :

l’organisation d’un planning d’enseignement;
l’articulation d'un programme d’études;
la création de séquences d’apprentissage;
la gestion d'une classe;
l’apport de ressources (livres, DVD, jeux didactiques, …).

Contactez-nous !

Nos rencontres peuvent être programmées en visio-conférence !

NOS WEBINAIRES

Même si les formations en présentiel ne sont plus d'actualité pour cause COVID, nous vous proposons pour mars et avril les webinaires suivants:

Mardi 9/03 de 13h30 à 15h30 : WBeschool et GeoGebra
Jeudi 22/04 de 13h30 à 15h30 : WBeschool et GeoGebra
Vendredi 19/03 de 9h à 10h30 : Hybridation : les fondamentaux !
Mardi 30/03 de 9h à 11h : Hybridation d'une séquence en mathématiques : deux exemples.
Jeudi 29/04 de 13h30 à 15h30 : Hybridation d'une séquence en mathématiques : deux exemples.

Inscriptions via WBeschool sur l'espace communautaire

(accessible à tous même si votre école n'est pas inscrite sur WBeschool)

Rejoindre

NOS FORMATIONS 2020 - 2021

Pour vous inscrire à une formation, cliquez sur l'image correspondante et remplissez le bulletin d'inscription.

Ensuite, renvoyez-le au CAF par courrier, par fax ou par mail.

Les descriptifs complets des formations sont disponibles sur le site du CAF.

Les maths aux 2e et 3e degrés de l'enseignement professionnel

OBJECTIFS

Reparcourir le programme et éclaircir certaines zones d'ombre sur divers ressources et processus.
Échanger sur nos pratiques dans l'enseignement professionnel.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du secondaire professionnel des 2e et 3e degré

Planifions notre cours de mathématique

de la 4e à la 6e

OBJECTIFS

Réfléchir à une planification anticipée des apprentissages sur les degrés ;
Structurer notre planification en différentes étapes afin d'atteindre nos objectifs pédagogiques tout en respectant le programme  .

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du 2e degré et du 3e degré du secondaire général

Les maths aux 2e et 3e degrés de l'enseignement technique de qualification

OBJECTIFS

Reparcourir le programme et éclaircir certaines zones d'ombre sur divers ressources et processus.
Échanger sur nos pratiques dans l'enseignement technique de qualification.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants des 2e et 3e degré du secondaire TQ

Et si nous repensions le cours de mathématiques en 3e année ?

OBJECTIFS

Réfléchir à une planification du cours de 3e année pour répondre au mieux à la philosophie du nouveau programme et au découpage en UAA.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du 2e degré du secondaire général

Des grilles critériées au service du formatif

OBJECTIFS

Ecrire des grilles critériées pour différents exercices de transfert et de compétence;
Réfléchir à l'intégration de la grille critériée dans l'apprentissage en proposant des versions élèves.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du secondaire

Et si l'on étaiT I-Nspiré?

OBJECTIFS

Explorer le potentiel pédagogique de
ce logiciel.
Proposer des activités.
Partager des expériences entre utilisateurs.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du 2e degré et du 3e degré du secondaire et de la promotion sociale

Regard sur l'UAA3 "Approche graphique d'une fonction"

OBJECTIFS

Organiser les ressources à aborder dans cette UAA.
Ancrer un vocabulaire et des définitions précises aux différentes notions visées.
Proposer des activités d'ancrage et répondant aux différents processus.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du 2e degré du secondaire

ActivInspire et Classflow :

une opportunité pour le professeur de mathématiques !

OBJECTIFS

Explorer le potentiel pédagogique du logiciel ActivInspire et de la plateforme associée ClassFlow dans le cadre du cours de mathématiques.
Réfléchir à son intégration dans nos pratiques.
Partager des expériences entre utilisateurs.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du secondaire

Planifier ses apprentissages au 2e degré en mathématiques

OBJECTIFS

Réfléchir à une planification anticipée des apprentissages sur le degré ;
Structurer notre planification en différentes étapes afin d'atteindre nos objectifs pédagogiques tout en respectant le programme .

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du 2e degré du secondaire général

Autour de

GeoGebra

OBJECTIFS

Présenter le logiciel et la plateforme en ligne
Découvrir différentes fonctionnalités.
Utiliser le logiciel pour travailler avec des fonctions, construire des figures géométriques à insérer dans vos documents élèves et/ou pour illustrer différentes notions dans vos cours.
Partager avec vos élèves vos documents et/ou animations via la plateforme
Incursion dans le 3D

PUBLIC CIBLE

Les enseignants de promotion sociale et du secondaire ordinaire

Regard sur l' UAA

" Premier degré"

OBJECTIFS

Préciser les objectifs de cette UAA;
Organiser les ressources à y aborder;
Proposer des activités répondant aux différents processus.

PUBLIC CIBLE

Les enseignants du 2e degré du secondaire