Notre objectif en tant qu'enseignant est de rendre les élèves autonomes et compétents.

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Nous attendons d'eux qu'ils mettent en place une utilisation organisée des savoirs et des savoir-faire enseignés. Pour que l'organisation mentale de nos élèves soit la plus pertinente possible; et de part son caractère abstrait, et donc difficile, il semble judicieux de mettre à leur disposition un outil permettant la mise en place progressive d'une réflexion, d'une attitude adéquate face à une problématique.

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Partant du proverbe antique "Verba volant, scripta manent" (Les paroles s'envolent, les écrits restent), il est important de leur donner un accès permanent, et ce grâce à la trace écrite qu'il laisse, à un outil méthodologique qu'ils pourront consulter et utiliser dans un but formatif : la grille critériée d'un exercice de compétence.